La fantasía infantil refuerza la felicidad de los peques

FANTASÍA E IMAGINACIÓN

Los niños tienen mucha imaginación tanto que a veces, tienen dificultades para diferenciar aquello que es real de aquello que simplemente está en la realidad de sus sueños o de sus deseos. La fantasía es una capacidad fantástica, por ello, nada mejor que aprender a reforzarla desde los primeros años de vida. Un niño que sueña y que tiene fantasía tiene ya un punto a su favor a la hora de lograr la felicidad. Por el contrario, un niño triste y que no sonríe tiene algo que le preocupa y que no le hace sentir bien.

CONVOCADAS 100 PLAZAS DE OPOSICIONES EN EXTREMADURA

OPOSICIONES EXTREMADURA:

La Consejería de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, ha anunciado que convocará este año oposiciones al cuerpo de maestros y habrá plazas en todas las especialidades de Infantil y Primaria, un total de 100 cuya distribución va a estudiar con los sindicatos. La convocatoria se formalizará en marzo o abril y los exámenes serán en el verano, una vez acaben las clases en colegios e institutos.

Trinidad Nogales le ha dado la noticia esta mañana a los sindicatos, y explicado que la Junta, que podía sacar entre 70 y 100 plazas, ha optado por el máximo aplicando la tasa de reposición autorizada del 10% más las vacantes acumuladas de años anteriores.

El año pasado tocaban las oposiciones de Secundaria pero no se hicieron por dificultades económicas, así que ahora en 2013 correspondían las de maestros y son varias las comunidades autónomas, entre ellas la extremeña, que han optado por respetar el ciclo, y además ponerse de acuerdo en hacer todas lo mismo; son los casos de Andalucía, Castilla y León, y Castilla-La Mancha. "Nosotros no podemos ir contracorriente", explica la consejera Nogales, "porque sería actuar contra los intereses de los opositores e interinos". El sistema de oposición para esta próxima convocatoria va a ser el ordinario y no el transitorio, es decir, primará más la nota de examen que los méritos.

Los sindicatos se reunirán con la directora general de Personal Docente para a partir del jueves próximo ir definiendo la distribución de plazas por especialidades.

En cuanto a la oposición de Secundaria, cuando se produzca "intentaremos que sea lo más generosa posible".

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Un instituto pide permiso para “corregir” con “contacto físico” a los alumnos

Leyendo el titular de esta noticia nos podemos hacer preguntas como ¿es esto posible en el siglo XXI?
Plantéense  la respuesta a medida que leen la noticia...

El Instituto de Enseñanza número uno de Gijón permite, desde hace tres años, que los profesores "corrijan" a través del "contacto físico"  a sus alumnos. Un documento solicita el permiso de los padres para que los profesores puedan registrar a los estudiantes y "controlarlos" en caso de incurran en determinados comportamientos durante los viajes y excursiones extraescolares.

El director del Instituto, Julián Dizy, ha defendido este miércoles el texto. "Para mí es ofensivo que alguien pregunte si significa que se les van a dar tortas por no resolver bien el tiro parabólico", ha indicado en declaraciones a Europa Press, al tiempo que ha precisado que lleva tres años en vigor este documento y hasta ahora no habían tenido "ninguna" queja de las familias, aunque sí se dieron aclaraciones cuando surgieron dudas de algunos progenitores. (...)

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SOBRE LA VIDA HUMANA

En la clase de Educación para la salud, nos han puesto varios vídeos para abordar diversos temas, en concreto destacamos este, titulado VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO.

National Geographic emprende un viaje fascinante a través del este documental Viaje al interior del cuerpo Humano, donde descubrirán cómo se desarrolla y transcurre la vida humana día a día, del primer sollozo al aliento final, y desde una perspectiva nunca vista anteriormente: el interior de nuestro cuerpo.

Rodado con cámaras microscópicas, con la tecnología médica más avanzada y las recreaciones digitales más sofisticadas, “Viaje al interior del cuerpo humano” es una visión única y diferente que nos muestra de manera extraordinaria cómo crecen y maduran nuestros cuerpos , desde la infancia, pasando por la pubertad y la edad adulta, hasta la vejez.

ESTE ES EL VÍDEO:

CUENTO CON EL BINOMIO FANTÁSTICO

En la clase de Didáctica de la Lengua hemos realizado un seminario sobre el Binomio fantástico, del cual hemos tenido que realizar un cuento. Esta actividad nos parece muy interesante para trabajar con los niños la imaginación. 

¿Qué es un Binomio Fantástico? En su libro Gramática de la Fantasía,  el escritor Gianni

 Rodari, explica este método que sirve como base para la creación de historias fantásticas. Se forma en parejas de conceptos, como: casa-montaña, flor-silla...

Surge cuando dos conceptos son tan lejanos uno al otro, que para lograr establecer una relación entre ellos tenemos que poner a trabajar todo nuestro ingenio.

¿Cómo se construye un Binomio Fantástico?  Buscaremos pares de palabras lo más diferentes posibles una a la otra y las uniremos con todas las preposiciones hasta encontrar una composición de la que podamos realizar nuestro cuento. En nuestro EJEMPLO hemos elegido las palabras: ANILLO Y GUSANO. 

LE DAMOS LA BIENVENIDA AL AÑO 2013